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Short notes: Critical analysis of textbooks - knowledge-gen..:

, In: Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, ...,

Thoma, Michael ; Schlögl, Peter ; Stock, Michaela... - p. 61-64 , 2017

Link: https://doi.org/10.3278/6004552w061

RT 
T1 <cTitle>Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, ...</cTitle>: T1 <Title>Short notes: Critical analysis of textbooks - knowledge-generating logics and the emerging image of "global economic contexts": Österreichischer Berufsbildungsforschungspreis 2016</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=ssoar-oai:gesis.izsoz.de:document_51346&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Thoma, Michael
A1 Schlögl, Peter
A1 Stock, Michaela
A1 Moser, Daniela
A1 Schmid, Kurt
A1 Gramlinger, Franz
PB W. Bertelsmann Verlag
YR 2017
K1 Bildung und Erziehung
K1 Education
K1 Vocational Training
K1 Adult Education
K1 Bildungswesen quartärer Bereich
K1 Berufsbildung
K1 Schulbuch
K1 Curriculum
K1 Österreich
K1 Internationalisierung
K1 Berufsbildungsforschung
K1 internationalization
K1 school book
K1 research on vocational education
K1 curriculum
K1 Austria
SP 61
OP 64
LK http://dx.doi.org/https://doi.org/10.3278/6004552w061
DO https://doi.org/10.3278/6004552w061
SF ELIB - SuUB Bremen

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