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Wie zufrieden sind Lernende in der beruflichen Bildung in D..:

, In: Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, ...,

Richter, Patrick ; Schlögl, Peter ; Stock, Michaela... - p. 229-240 , 2017

Link: https://doi.org/10.3278/6004552w229

RT 
T1 <cTitle>Berufsbildung, eine Renaissance? Motor für Innovation, Beschäftigung, Teilhabe, Aufstieg, Wohlstand, ...</cTitle>: T1 <Title>Wie zufrieden sind Lernende in der beruflichen Bildung in Deutschland? Eine Untersuchung zum Ausbildungsende und Verbleib von Absolventinnen und Absolventen beruflicher Schulen in Berlin</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=ssoar-oai:gesis.izsoz.de:document_51360&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Richter, Patrick
A1 Schlögl, Peter
A1 Stock, Michaela
A1 Moser, Daniela
A1 Schmid, Kurt
A1 Gramlinger, Franz
PB W. Bertelsmann Verlag
YR 2017
K1 Bildung und Erziehung
K1 Education
K1 Vocational Training
K1 Adult Education
K1 Bildungswesen quartärer Bereich
K1 Berufsbildung
K1 Bundesrepublik Deutschland
K1 Ausbildungsbetrieb
K1 Auszubildender
K1 Berufsvorbereitung
K1 Bildungsverlauf
K1 Berufsschule
K1 Berlin
K1 Ausbildungserfolg
K1 Zufriedenheit
K1 duales System
K1 Berufseinmündung
K1 firm training apprentices
K1 dual system
K1 vocational preparation
K1 satisfaction
K1 course of education
K1 Federal Republic of Germany
K1 career start
K1 vocational education
K1 training success
K1 apprentice
K1 part-time vocational school
K1 empirisch
K1 empirisch-quantitativ
K1 empirical
K1 quantitative empirical
SP 229
OP 240
LK http://dx.doi.org/https://doi.org/10.3278/6004552w229
DO https://doi.org/10.3278/6004552w229
SF ELIB - SuUB Bremen

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