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Vintage und Weiterbildung: Defizitmodelle oder bildungsbiog..:

, In: Demografischer Wandel und Weiterbildung: Strategien einer alterssensiblen Personalpolitik,

Schöpf, Nicolas ; Loebe, Herbert ; Severing, Eckart - p. 9-25 , 2007

Link: https://doi.org/10.3278/6001581w009

RT 
T1 <cTitle>Demografischer Wandel und Weiterbildung: Strategien einer alterssensiblen Personalpolitik</cTitle>: T1 <Title>Vintage und Weiterbildung: Defizitmodelle oder bildungsbiografische Unterschiede als Referenzpunkte der Personalentwicklung?</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=ssoar-oai:gesis.izsoz.de:document_51959&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Schöpf, Nicolas
A1 Loebe, Herbert
A1 Severing, Eckart
PB W. Bertelsmann Verlag
YR 2007
K1 Bildung und Erziehung
K1 Wirtschaft
K1 Education
K1 Economics
K1 Bildungswesen quartärer Bereich
K1 Berufsbildung
K1 Personalwesen
K1 Vocational Training
K1 Adult Education
K1 Human Resources Management
K1 Bevölkerungsentwicklung
K1 demographische Alterung
K1 älterer Arbeitnehmer
K1 Erwerbsbeteiligung
K1 Altersgrenze
K1 Personalpolitik
K1 Personalentwicklung
K1 alter Mensch
K1 Leistungsfähigkeit
K1 Benachteiligung
K1 Schlüsselqualifikation
K1 Weiterbildung
K1 Erwachsenenbildung
K1 berufliche Integration
K1 Beschäftigungsfähigkeit
K1 Bundesrepublik Deutschland
K1 population development
K1 demographic aging
K1 elderly worker
K1 labor force participation
K1 age limit
K1 personnel policy
K1 human resources development
K1 elderly
K1 performance
K1 deprivation
K1 qualification for key function
K1 further education
K1 adult education
K1 occupational integration
K1 employability
K1 Federal Republic of Germany
SP 9
OP 25
LK http://dx.doi.org/https://doi.org/10.3278/6001581w009
DO https://doi.org/10.3278/6001581w009
SF ELIB - SuUB Bremen

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