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"Es ist mir wichtig, dass die Studierenden sehen, dass Refl..:

Artmann, Michaela
Forum qualitative Sozialforschung: FQS = Forum: qualitative social research. 20 (2019) 3 - p. , 2019

Link: https://doi.org/10.17169/fqs-20.3.3129

RT Journal
T1 <Title>"Es ist mir wichtig, dass die Studierenden sehen, dass Reflexion ohne Theorie ja gar nicht funktioniert." Epistemologische Zugänge von Hochschullehrenden zum Theorie-Praxis-Problem in der Lehrer*innenbildung</Title>

UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=ssoar-oai:gesis.izsoz.de:document_65016&Exemplar=1&LAN=DE
				
A1 Artmann, Michaela
YR 2019
SN 1438-5627
K1 Sozialwissenschaften
K1 Soziologie
K1 Bildung und Erziehung
K1 Social sciences
K1 sociology
K1 anthropology
K1 Education
K1 Fallanalyse
K1 Grounded-Theory-Methodologie
K1 case study
K1 epistemological beliefs
K1 epistemologische Überzeugungen
K1 grounded theory methodology
K1 problem-centred interview
K1 problemzentriertes Interview
K1 Forschungsarten der Sozialforschung
K1 Lehre und Studium
K1 Professionalisierung und Ethik
K1 Organisationen und Verbände der Erziehungswissenschaft
K1 Research Design
K1 Training
K1 Teaching and Studying
K1 Professional Organizations of Education and Pedagogics
K1 Lehrerbildung
K1 Hochschullehre
K1 Professionalisierung
K1 Lehramt
K1 Studiengang
K1 Theorie-Praxis
K1 Wissenserwerb
K1 teacher training
K1 university teaching
K1 professionalization
K1 teaching position
K1 program of study
K1 theory-practice
K1 knowledge acquisition
JF Forum qualitative Sozialforschung: FQS = Forum: qualitative social research
VO 20
IS 3
LK http://dx.doi.org/https://doi.org/10.17169/fqs-20.3.3129
DO https://doi.org/10.17169/fqs-20.3.3129
SF ELIB - SuUB Bremen

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