I agree that this site is using cookies. You can find further informations
here
.
X
Login
Merkliste (
0
)
Home
About us
Home About us
Our history
Profile
Press & public relations
Friends
The library in figures
Exhibitions
Projects
Training, internships, careers
Films
Services & Information
Home Services & Information
Lending and interlibrary loans
Returns and renewals
Training and library tours
My Account
Library cards
New to the library?
Download Information
Opening hours
Learning spaces
PC, WLAN, copy, scan and print
Catalogs and collections
Home Catalogs and Collections
Rare books and manuscripts
Digital collections
Subject Areas
Our sites
Home Our sites
Central Library
Law Library (Juridicum)
BB Business and Economics (BB11)
BB Physics and Electrical Engineering
TB Engineering and Social Sciences
TB Economics and Nautical Sciences
TB Music
TB Art & Design
TB Bremerhaven
Contact the library
Home Contact the library
Staff Directory
Open access & publishing
Home Open access & publishing
Reference management: Citavi & RefWorks
Publishing documents
Open Access in Bremen
zur Desktop-Version
Toggle navigation
Merkliste
1 Ergebnisse
1
Mentalisieren als Voraussetzung für feinfühliges Verhalten ..:
Mayer, Daniela
;
Berkic, Julia
;
Beckh, Kathrin
Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research. 15 (2020) 3 - p. 318-330 , 2020
Link:
https://doi.org/10.3224/diskurs.v15i3.06
RT Journal T1
Mentalisieren als Voraussetzung für feinfühliges Verhalten von pädagogischen Fachkräften: Methodenentwicklung und Ergebnisse einer Pilotstudie
UL https://suche.suub.uni-bremen.de/peid=ssoar-oai:gesis.izsoz.de:document_70022&Exemplar=1&LAN=DE A1 Mayer, Daniela A1 Berkic, Julia A1 Beckh, Kathrin YR 2020 SN 2193-9713 K1 Psychologie K1 Primar- und Elementarbildung K1 Psychology K1 Primary education (elementary education) K1 Instrumentenentwicklung K1 Mentalisieren K1 Beziehungsrepräsentationen K1 Fachkraft-Kind-Beziehungen K1 instrument development K1 mentalizing capacities K1 relationship representations K1 teacher-child-relationship K1 Entwicklungspsychologie K1 Bildungswesen Elementarbereich K1 Developmental Psychology K1 Elementary Education Sector K1 Tagesbetreuung K1 Kinderbetreuung K1 Qualität K1 Kleinkind K1 Pädagoge K1 Emotionalität K1 Verhaltenssteuerung K1 Bindung K1 day care (for children) K1 child care K1 quality K1 infant K1 pedagogue K1 emotionality K1 behavior control K1 commitment JF Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research VO 15 IS 3 SP 318 OP 330 LK http://dx.doi.org/https://doi.org/10.3224/diskurs.v15i3.06 DO https://doi.org/10.3224/diskurs.v15i3.06 SF ELIB - SuUB Bremen
Export
RefWorks (nur Desktop-Version!)
Flow
(Zuerst in
Flow
einloggen, dann importieren)